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2020青海医疗招聘面试备考:不同时期身心发展的特征

2020-08-25 17:02:22 医疗卫生人才网 //www.birraexpress.com/ 文章来源:未知

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医学心理学是医师资格证考试医疗医学人文的重要部分之一,内容比较多,其内容比较枯燥,繁琐,让很多考生无法明确考点和重难点所在,因此往往容易丢失应得的分数。除了心理学总论、基础外,心理健康也是资格证考试的常考点,尤其是不同时期身心发展的特征就成为很多考生的难点,我们医疗考试研究院针对不同时期身心发展的特征进行总结,方便考生们复习:

1、概述:心理健康,也称心理卫生,指以积极有益的措施和教育,维护和改进人们的心理状态,去适应当前的社会环境。

2、不同时期身心发展的特征

时期 时间 特点
胎儿期 出生前 胎儿期是大脑发育的关键时期,个体能否心理健康,胎儿期的发育起重要作用
婴儿期 0~1岁 此期是心理健康的起点,母亲的爱抚对于婴儿的心理健康发展至关重要,通过哺乳刺激孩子的视、听、嗅、味、触及本体感觉
幼儿期 1~3岁 此期是语言发展的关键期;个性初步形成,自我意识逐渐发展,3岁左右开始出现自主行为,并出现心理学上的“第一反抗期”;情感强烈、易感染、易变化
学龄期 6~12岁 此期是智力发展最快的时期,性格可塑性大,道德观念逐步形成,喜欢模仿
青少年期 12~18岁 此期第二性征出现,性功能开始成熟;认知功能具有一定的精确性和概括性,抽象逻辑思维开始占主导,开始学会独立思考,可塑性大;自我意识存在矛盾,包括独立性与依赖性的矛盾、理想与现实的矛盾、性意识与社会规范的矛盾、学习与恋爱的矛盾、交往与封闭的矛盾
青年期 18~35岁 开始完全独立,身体各种生理功能进入最佳状态;自我控制力日渐增强;人格逐渐成熟,人生观、道德观已形成
中年期 35~60岁 人体各系统功能从完全成熟走向衰退,更善于控制自己的情绪,目的和自我意识明确,意志坚定,是事业成功的黄金时期
老年期 60~死亡 感知觉是衰退最早的心理功能,记忆力下降,情绪趋于不稳定,喜欢以自我为中心,爱唠叨

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